1. (GUALIMP 2019) A Base
Nacional Comum Curricular (BNCC) - Componente Curricular: Geografia, aponta o
objeto de conhecimento “formação territorial do Brasil” a ser trabalhada com os
alunos do sétimo ano do Ensino Fundamental. De tal forma, ao desenvolver este
objeto de conhecimento espera-se que os alunos desenvolvam a seguinte
habilidade:
A) Relacionar
fatos e situações representativas da história das famílias do Município em que
se localiza a escola, considerando a diversidade e os fluxos migratórios da
população mundial.
B) Analisar
aspectos representativos da dinâmica demográfica, considerando características
da população (perfil etário, crescimento vegetativo e mobilidade espacial).
C) Analisar a influência dos fluxos
econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil,
compreendendo os conflitos e as tensões históricas e contemporâneas.
D) Compreender
os fluxos de migração na América Latina (movimentos voluntários e forçados,
assim como fatores e áreas de expulsão e atração) e as principais políticas
migratórias da região.
2. (Instituto Excelência 2019) Leia o trecho abaixo e complete a lacuna: ________ – além de ser o
maior dos continentes, é também o que possui a maior população do planeta. Sua
área total é de quase 45 milhões de km² e a população atual está estimada em
4,5 bilhões de pessoas. É nela que encontramos o ponto mais alto do mundo, o
Monte Everest, com 8.848m de altura.
A) Europa
B) Ásia
C) Antártida
D) Nenhuma das
alternativas
3. (INAZ do Pará 2019) O deslocamento de pessoas entre países, regiões e cidades é um fenômeno
antigo, amplo e complexo, envolvem as mais variadas classes sociais, culturais,
políticos ideológicos, de ordem econômica, religiosa e natural. Esses
movimentos populacionais têm consequências positivas e negativas, dependendo
das condições e dos diferentes contextos socioeconômicos, culturais e
ambientais em que ocorrem. Nesse contexto, considerando os conceitos de
repulsão populacional e atração populacional, marque a alternativa correta:
A) Repulsão populacional – perseguição
religiosa, étnica ou religiosa.
B) Atração
populacional – crescente desemprego, subemprego e baixos salários.
C) Repulsão
populacional – o controle do Estado, na entrada e saída de migrantes.
D) Atração
populacional – vislumbram-se melhores perspectivas de emprego e salário.
4. (CONSESP 2018) O processo de participação social da mulher nas últimas décadas, tem
colaborado para a diminuição da taxa de fecundidade e natalidade no país.
Dentre os vários motivos, podemos afirmar que um dos principais responsáveis
por essa redução na taxa de fecundidade foi
A) devido ao
maior tempo desprendido às redes sociais.
B) graças à
desigualdade de gênero e à violência contra a mulher.
C) a mulher ter conquistado uma maior
autonomia social no mercado de trabalho.
D) a redução da
atividade sexual devido à vida mais conturbada nas cidades.
5. (Itame 2019) Augusto possui residência fixa no município de Águas Lindas de Goiás.
De segunda a sexta, desloca-se para o Distrito Federal, percorrendo
aproximadamente 55 quilômetros até chegar ao local de trabalho. Esse
deslocamento populacional caracteriza-se enquanto
A) êxodo rural.
B) nomadismo.
C) migração pendular.
D) diáspora.
6. (VUNESP 2018) Segundo dados do Instituto Trata Brasil, em 2017 cerca de 96% da
população da cidade de São Paulo era atendida por rede de esgotamento
sanitário. Dentre os obstáculos para a universalização da rede de saneamento na
capital, pode-se citar:
A) a dificuldade de implantar serviços de
coleta em aglomerados subnormais e áreas de ocupação ilegais.
B) a existência
de grande número de riachos e córregos canalizados que dificultam a instalação
da rede coletora.
C) os desníveis
do relevo da capital, que variam entre 830 m na avenida Paulista e 700 m na
várzea do rio Tietê.
D) a reduzida
capacidade de investimentos do governo federal, o responsável pelo saneamento
básico no país.
E) a ausência de
um Plano Diretor abrangente que privilegie o ordenamento das construções e a
rede subterrânea de esgotos.
7. (VUNESP 2018) Seguindo uma tendência mundial, que já foi observada em cidades como
Londres, Paris e Nova Iorque, nestas últimas décadas, São Paulo vivencia o
processo de gentrificação que
A) combate a
ocupação indiscriminada de espaços vazios na cidade por grupos de sem-teto que
pleiteiam políticas públicas que garantam moradias acessíveis e infraestrutura
nos setores de saneamento básico, saúde e transportes coletivos.
B) ocorre na área central da cidade,
envolvendo políticas públicas e interesses privados, e representa um processo
de transformação espacial com o objetivo de dotar a área de elementos
modernizantes para revitalizá-la e atrair moradores com maior poder aquisitivo
que substituam os antigos ocupantes.
C) tem como
objetivo reduzir ou eliminar a periferização da população que teve início na
década de 1980 e se alastrou pelas zonas norte e oeste da cidade, provocando
grande dispêndio de recursos públicos para atender aos numerosos e carentes
habitantes.
D) associa
políticas públicas e organizações não governamentais que buscam reduzir o
número de pessoas em situação de rua nas principais avenidas da capital, uma
vez que, segundo a prefeitura, este grupo teve um forte crescimento nos últimos
anos, comprometendo a equidade da população.
E) promove a
recuperação de áreas ambientalmente degradadas nas franjas da área urbana
atendendo a dois importantes objetivos: melhorar a qualidade do ar atmosférico
na cidade como um todo e privilegiar grupos imobiliários privados interessados
em criar novos empreendimentos.
8. (VUNESP 2018) O IDHM (Índice de Desenvolvimento Humano do Município) é um número que
varia entre 0 e 1. Quanto mais próximo de 1, maior o desenvolvimento humano de
uma unidade federativa, município ou região metropolitana. Observe a evolução
do IDHM de São Paulo na tabela a seguir.
1991 0,626 2000 0,733 2010 0,805
(www.atlasbrasil.org.br/2013/pt/o_atlas/idhm)
Em 2010, o IDHM paulistano estava na faixa de
Desenvolvimento Humano Muito Alto e era composto de
A) saneamento,
renda e mobilidade.
B) educação,
emprego e equipamentos urbanos.
C) renda, longevidade e educação.
D) longevidade,
fertilidade e emprego.
E) equipamentos
urbanos, educação e segurança.
10. (CONSESP 2018) O processo de migração em massa da população do campo para cidade,
também conhecido como êxodo rural, é motivado por elementos associados a
dinâmicas socioespaciais. Esse movimento foi responsável pela aceleração do
processo de urbanização.
Os dois fatores que provocaram o êxodo rural
no Brasil são:
A) a entrada de
imigrantes durante a 2ª Guerra Mundial e a crise da cafeicultura.
B) a industrialização do Sudeste e a mecanização
do campo.
C) a urbanização
e a redistribuição de renda no campo.
D) as Ligas
camponesas e movimento sem-terra.
11. (FUNDATEC 2019) É correto afirmar que a taxa de natalidade ou taxa bruta de natalidade
é:
A) O número de nascidos vivos que nascem a
cada mil habitantes em um ano, em uma determinada área.
B) A estimativa
do número médio de filhos que uma mulher teria até o fim de seu período
reprodutivo, mantidas constantes as taxas observadas em uma data específica.
C) O número de
mortes registradas, em média, por mil habitantes, em uma determinada região, em
um determinado período.
D) O número de
óbitos de menores de um ano de idade, por mil nascidos vivos, em determinado
espaço geográfico, em um determinado ano.
E) O progresso
de uma nação a partir de três dimensões: renda, saúde e educação.
12. (FUNDEP - Gestão de Concursos 2019) Considerando a dinâmica demográfica brasileira no último século e as
projeções para as próximas cinco décadas, do ritmo de crescimento populacional,
elaboradas por órgãos governamentais, assinale a alternativa incorreta.
A) Na década de
1960, o país apresentava elevadas taxas de natalidade e mortalidade,
caracterizando-o como uma nação incluída na primeira etapa da transição
demográfica.
B) Na década de 2040, a população considerada
dependente será superior ao número de habitantes em idade ativa, o que
demandará do governo elevados investimentos no Terceiro Setor.
C) Na primeira década
do terceiro milênio, já era evidente uma tendência à redução da taxa de
fecundidade, o que trouxe reflexos diretos na desaceleração do ritmo de
crescimento populacional.
D) No início do
século XXI, o Brasil atingiu uma etapa denominada bônus demográfico, o que
exige do governo a adoção de estratégias de investimentos em políticas de
educação e geração de empregos.
13. (FEPESE 2018) Analise as afirmativas abaixo acerca da população brasileira.
1. A diversidade da população aparece nas
características físicas, como por exemplo, estatura, tipo de cabelo, cor dos
olhos e cor da pele, entre outras.
2. Muitos e diferentes povos indígenas
habitavam nosso território antes da chegada dos colonizadores chineses no
século XVI.
3. Os povos africanos foram trazidos para
trabalhar como escravos no Brasil e representavam boa parte da população no
período da colonização.
4. A população brasileira é marcada pela
homogeneidade de seu povo.
Assinale a alternativa que indica todas as
afirmativas corretas.
A) São corretas
apenas as afirmativas 1 e 2.
B) São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
C) São corretas
apenas as afirmativas 2 e 3.
D) São corretas
apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
E) São corretas
as afirmativas 1, 2, 3 e 4.
14. (FUNDATEC 2018) Uma população jovem numerosa, em virtude de altas taxas de natalidade,
não é causa, mas consequência do subdesenvolvimento. Essa é a premissa básica
da Teoria Demográfica Reformista elaborada:
A) Após a
Segunda Guerra Mundial, pelos países socialistas.
B) No século
XVIII, pela Igreja Católica.
C) No século
XIX, pela nobreza protestante inglesa.
D) Na Conferência de São Francisco, pelos
países subdesenvolvidos.
E) No final da Guerra
Fria, pelos países integrantes do Pacto de Varsóvia.
15. (FUNDATEC 2018) Nas últimas décadas, ao analisarmos a crescente urbanização em todo
mundo, percebe-se, de forma geral, o declínio das taxas de natalidade e de mortalidade
das populações. Nesse sentido, são fatores que contribuíram para essa queda:
I. Baixo custo de vida das cidades.
II. Inserção da mulher no mercado de
trabalho.
III. Acesso a métodos anticoncepcionais.
IV. Acesso a saneamento básico e programas de
vacinação.
Quais estão corretas?
A) Apenas I e
III.
B) Apenas II e
IV.
C) Apenas I, II
e III.
D) Apenas II, III e IV.
E) I, II, III e
IV.
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